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记者徐六曼:“今年,我与刘洋等航天员进行了面对面的交流。甚至给他们上课。”昨天,来自Shanghai/きだよ 0号推进研究所的专家、空载人航天工程实验室系统副总设计师金光明回忆了看到宇航员的情景,他说宇航员团队的成员非常开放,渴望学习。特别是,两名女宇航员在课后主动留下来与老师交流。

据报道,今年4月,作为神舟飞船推进系统的专家,金光明被分配到北京航空医学研究所给航天员大队的学生上课。

"当时,我主要介绍了神舟九号载人飞船推进子系统的开发."金光明回忆说,当时有很多学生在上课,包括景海鹏的机组人员和候补宇航员。

特别是对女宇航员刘洋,她印象非常深刻。因为第一节课,刘洋被什么事情耽误了,迟到了十分钟才进了班。“那时,她没有化妆,相当简单。班上大多数学生都穿着工作服,因为他们都是宇航员。”

课后,许多学生并没有立即离开教室,而是继续向周围的老师提问,包括刘洋和王亚萍。“他们都问了我很多问题,他们都很专业。大家都知道他们已经提前做了功课。”说起他对刘洋的印象,金光明觉得很阳光,而且他似乎总是不慌不忙。事实证明,神九成功发射后,他注意到她也是第一个开始玩旋转笔的宇航员,“证明她很放松。”

“第一次上课迟到了”上海专家回忆首位“神女”

金光明坦言,这也说明提前教授宇航员不仅可以解释知识,而且在一定意义上还可以减压。“我们希望宇航员明白,宇宙飞船系统的所有部件都已做好充分准备。除了实际操作之外,他们背后还有许多应急计划,以确保他们在Tai/きだよ的安全

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